En este modulo, teniendo en cuenta los contenidos programados para cada periodo durante el año escolar y de acuerdo al grado; se define los objetivos y las preguntas generadoras del aprendizaje.
Es asi, como el trabajo por proyectos, se convierte en una herramienta generadora de conocimiento y motivadora del espiritu investigativo que debe adquirir el estudiante; durante su proceso de trabajo en el interior del aula. En una dinamica activa y participativa entre el estudiante, docente e institucion
miércoles, 11 de noviembre de 2009
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario